KKTC’de Atatürk Öğretmen Akademisi’nde iki gün süren bir buluşma, Türk dünyasından akademisyenler, yazarlar ve kurum temsilcilerinin katılımıyla gerçekleşti. Etkinliğin başlangıcında, dilin edebiyatla birleşerek Türk dünyasını bir arada tuttuğu ve çocuk edebiyatının genç zihinlere en içten yanıtları sunduğu vurgulandı. Çalıştay, öğrencilerin hayalini destekleyen pedagogik bir sanat olarak çocuk edebiyatının rolünü öne çıkardı ve öğretmenlerin bu süreçteki kilit rolüne dikkat çekti. TC Kültür Dairesi, TDK ve diğer kurumların katkılarıyla akademinin binasında yapılan yenilikler, çalıştayın sonuçlarının eğitim programlarına yansımasının sinyallerini verdi. Konuşmacılar, dilimizin dünyada hak ettiği değeri görmesi için profesyonel ve sistematik bir yaklaşım gerektiğini ifade etti.
Aynı sahnede yer alan konuşmalarda, aile değerleri, milli kimlik ve dil politikalarının Türk dünyasının kültürel diyaloglarını nasıl şekillendirdiği üzerinde duruldu. Azerbaycan ve Türkiye arasında kurulan edebiyat ve kültür köprülerinin iki asırlık bir birikime sahip olduğu belirtildi. “Geleceğin güçlü olmasını istiyorsak, hayal kurabilen çocuklar yetiştirmeliyiz” mesajı, bu köprülerin temel taşını oluşturdu. Etkinlikte, Azerbaycan Milli İlimler Akademisi ile Türkiye arasındaki etkileşimin çocuk edebiyatı yoluyla nasıl başka nesillere aktarılabileceği tartışıldı.
Etkinliğin yönlendirdiği düşünceler, yalnızca edebiyata odaklanmıyor; Yunus Emre Enstitüsü, TİKA ve TDK’nın birikiminin, çocuk eserlerinde pedagoji ve etik standartlar açısından nasıl bir rehber oluşturduğunu da gözler önüne serdi. Prof. Dr. Osman Mert’in ifade ettiği gibi, “Nüfusumuzun yüzde 20’si çocuklar olsa da geleceğimizin tümü onların omuzlarında” şeklindeki vurgu, programın odak noktasını netleştirdi. Çocuk yayınlarının kontrollü ve nitelikli bir çerçevede yürütülmesi gerektiğine vurgu yapan Mert, bu çalıştayın sonuçlarının rapor halinde paylaşılmasının önemini belirtti.
Etkinlik boyunca, çocuk edebiyatının sadece eğlence amacıyla değil, medya ve ekranlardaki olumsuz içeriklere karşı bir savunma mekanizması olarak da işlev görülebileceği görüşü derinleşti. Gelecek nesillerin dilsel ve kültürel köklerini güçlendirmek, bu alanın temel hedefleri arasına yerleşti. Yazarlar ve çizerler arasındaki uluslararası dayanışma da, Türk dünyasının ortak dil ve değerlere sahip çıkması gerektiği mesajını pekiştirdi.
